Défis et Stratégies de Traduction des Enjeux Interculturels dans la Version Française de Americanah de Chimamanda Ngozi Adichie
Abstract
Le présent article étudie l’expression et la traduction de la culture dans Americanah de Chimamanda Ngozi Adichie. La traduction des œuvres littéraires issues de contextes culturels spécifiques constitue un défi majeur pour les traducteurs, qui doivent concilier fidélité au texte original et accessibilité par le public cible. Les études précédentes sur Americanah encadrent les enjeux identitaires, la réflexion sur la migration, la race et la culture illustrant la nécessité d’analyser comment la littérature afro-diasporique interroge et construit les perceptions interculturelles et la mémoire collective à l’ère postcoloniale. Néanmoins, il existe toujours peu d’études sur l’expression de ces aspects thématiques du roman chez les traducteurs. Voilà pourquoi cette étude analyse les enjeux interculturels et la problématique de leur traduction en français. En adoptant une approche qualitative basée sur une analyse comparative du texte source et sa traduction en français, la recherche s’appuie sur les stratégies de domestication et d’étrangéisation de Venuti ainsi que sur la théorie du Skopos. Elle examine comment les éléments culturels tels que les idiomes, les proverbes, les mots indigènes et les références sociales sont préservés ou adaptés dans la traduction en français. L’étude révèle qu’il faut de l’équilibre subtil entre fidélité au message original et accessibilité culturelle, soulignant l’importance des choix méthodologiques pour transmettre la richesse des réalités socioculturelles représentées dans le roman. Ainsi, cette étude souligne le rôle essentiel des stratégies de traduction dans la promotion du dialogue interculturel tout en conservant la représentation culturelle africaine dans la littérature traduite.
